漫畫–垂死暮狼–垂死暮狼
北斗村學
這終歲楊千喜陳名兩人聯手乘坐造書院。
途中楊千喜給他介紹了天罡星書院的徐傲視。
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徐傲慢既是中式折桂的正負郎，又連年肩負科舉武官，很受頗得陛下垂愛，後又被賜“文學巨擘”的美譽。
陳名心心感喟道，這北斗學校的事務長，不測琴書樣樣一通百通，這放在前世那僅米樂觀琪羅然的全才才與之匹敵。
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少頃兩人就到了社學地鐵口。
進了黌舍，徐老氣橫秋十萬八千里就迎了和好如初。
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徐旁若無人道：“小友好不容易是來了，老夫盼了你老。”
陳名哈腰道歉道：“以來步步爲營是太忙了， 還望教師並非怪罪。”
徐高視闊步道：“老夫見了小友的那副插畫，讚歎不已，老夫盡然不詳這畫還十全十美這般畫！小友這而是讓老漢鼠目寸光了。”
陳名道：“郎謬讚了。”
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徐神氣活現道：“今日還請陳哥兒給書院的學生博導圖騰駁斥。”
陳名心房一驚，偏差換言之探究美工工夫的嗎？
胡祥和還成了教學的教員了。
他可收斂自是的習性。
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他渾然只想創利！
陳名很是可望而不可及，原來身爲衝楊千喜的人情來的，想着兩人扳談幾句五十步笑百步說盡。
今有被粗暴交待教學。
軟暴力着實是遍野不在。
陳名儘管如此外貌很不甘意但嘴上只得道：“那可以，極致有一事我得跟成本會計提早說清，我焦灼返回再有業務，講完課我就的走了。”
陳名舊就對學堂沒事兒千方百計，簡直把那些都將分明，免得這老在給友愛來軟暴力。
徐自以爲是道：“那是俊發飄逸。”
兩人鑽探了一番，線的壓縮療法，造表法，及光波。
陳名說完徐傲視如振聾發聵。
還想後續跟陳名研究畫技的光陰，楊千喜提醒道：“園丁該去授課了。”
這兒徐自居才安土重遷的領着陳名去了教授的方。
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既來之則安之，陳名謀略花點流年，出彩給那些學子曰打之道，指不定能鞭策繪畫界的進展，到候也出上幾個畢加索、梵高一樣的人物，融洽也終久不虛此行了。
三人來學塾的香樟下。
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徐自負故而把這堂課鋪排在戶外是想着讓村學統統的生都能聽到。
倘處身室內，所能兼容幷包的家口就享制約。
這僚屬一經圍滿了臭老九，這是她們素常裡繪畫的地址。
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該署人有點是小圖畫基礎的，從而毫不從最下層講起，徐矜誇仍舊將他倆的基礎底細打得很牢了。
所以陳名的這一課抑或譜兒從光帶教起，有意無意在講話優生學。
準陳名的囑咐，楊千喜早早兒的將蘋打算好了。